Integrationsfachkraft Schule & Kita (Schulbegleiter:in / Integrationshelfer:in)

Integrationsfachkraft Schule & Kita – Schulbegleiter:in / Integrationshelfer:in (360 UE)

Diese AZAV-zertifizierte Online-Weiterbildung als Integrationsfachkraft Schule & Kita qualifiziert Sie für die unterstützende Begleitung von Kindern mit besonderem Förderbedarf in OGS, Kita, Grund- und Förderschulen. Im Berufsalltag und in Stellenausschreibungen begegnen Ihnen dafür viele Bezeichnungen: Schulbegleiter:in, Integrationshelfer:in (I-Helfer:in), Schulassistenz, Inklusionsassistenz oder Integrationsassistenz – alles Tätigkeitsfelder, auf die Sie diese Weiterbildung gezielt vorbereitet. Der Kurs ist modular aufgebaut, läuft 100 % live online und ist über den Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters vollständig förderfähig.

Auch bekannt als: Schulbegleiter:in-Weiterbildung mit Bildungsgutschein, Integrationshelfer:in-Ausbildung online, Schulassistenz-Kurs, Inklusionsassistenz-Weiterbildung oder Einzelfallhilfe-Qualifizierung für Quereinsteiger:innen.

Das Wichtigste auf einen Blick:

• Dauer: 360 Unterrichtseinheiten (8 Wochen)
• Format: Wahlweise als Präsenzunterricht oder Live-Online-Kurs
• Förderung: 100% förderfähig mit Bildungsgutschein
• Abschluss: Zertifikat "Integrationsfachkraft Schule & Kita"
• Zielgruppe: Quereinsteiger, Berufsrückkehrer, Personen mit Migrationshintergrund
• Preis: 2.433,60 € (vollständig über Bildungsgutschein finanzierbar)

---

Modul 1: Einführung (36 UE)

Dieses Modul legt das Fundament für Ihre Tätigkeit als Integrationsfachkraft.

• Lektion 1: Willkommen im Kurs
• Lektion 2: Grundlagen der Sozialpädagogik
• Lektion 3: Kooperation im System (Schule/Kita)
• Lektion 4: Einsatzorte und Arbeitsfelder
• Lektion 5: Rolle und Selbstverständnis
• Lektion 6: Zielgruppe verstehen
• Lektion 7: Selbstreflexion
• Lektion 8: Teamarbeit

---

Modul 2: Rechtliches (36 UE)

Hier erwerben Sie essenzielles Wissen über die rechtlichen Rahmenbedingungen.

• Lektion 1: Aufsichtspflicht
• Lektion 2: Bildungsgesetze (Landesspezifisch)
• Lektion 3: Datenschutz und Dokumentation
• Lektion 4: Elternrechte
• Lektion 5: Gesetzliche Rahmenbedingungen
• Lektion 6: Kinderrechte
• Lektion 7: Meldepflicht und Schweigepflicht
• Lektion 8: SGB VIII – Kinder- und Jugendhilfe

---

Modul 3: Kommunikation (36 UE)

Professionelle Kommunikation ist der Schlüssel – hier lernen Sie die Werkzeuge.

• Lektion 1: Grundlagen der Kommunikation
• Lektion 2: Teamkommunikation
• Lektion 3: Aktives Zuhören
• Lektion 4: Gewaltfreie Kommunikation (GFK)
• Lektion 5: Feedback-Kultur
• Lektion 6: Gesprächsführung mit Eltern
• Lektion 7: Interviews und Anamnesegespräche
• Lektion 8: Konfliktlösung

---

Modul 4: Kinderschutz (36 UE)

Dieses Modul sensibilisiert für das Erkennen und Handeln bei Kindeswohlgefährdung.

• Lektion 1: Dokumentation im Kinderschutz
• Lektion 2: Formen der Gefährdung
• Lektion 3: Gesetzliche Grundlagen (§8a SGB VIII etc.)
• Lektion 4: Intervention und Handlungsschritte
• Lektion 5: Kindeswohlgefährdung erkennen
• Lektion 6: Praxisfall-Analyse
• Lektion 7: Rolle der Insoweit erfahrenen Fachkraft (IeF)
• Lektion 8: Vernetzung im Kinderschutz

---

Modul 5: Interkulturelle Kompetenz (36 UE)

Hier entwickeln Sie Kompetenzen für den Umgang mit kultureller Vielfalt.

• Lektion 1: Migrationshintergrund verstehen
• Lektion 2: Sprachbarrieren überwinden
• Lektion 3: Umgang mit Vielfalt
• Lektion 4: Interkulturelle Kommunikation
• Lektion 5: Fluchterfahrung und Trauma-Sensibilität
• Lektion 6: Partizipation fördern
• Lektion 7: Vorurteile erkennen und reflektieren
• Lektion 8: Werte und Normen im interkulturellen Kontext

---

Modul 6: Bildung und Erziehung (36 UE)

Dieses Modul fokussiert auf die pädagogischen Kernaufgaben in Kita und Schule.

• Lektion 1: Bildungsauftrag verstehen
• Lektion 2: Bildungspläne (Landesspezifisch)
• Lektion 3: Zielorientierung in der pädagogischen Arbeit
• Lektion 4: Entwicklung und Förderung von Kindern
• Lektion 5: Beobachtung und Dokumentation
• Lektion 6: Erziehungsstile und pädagogische Haltung
• Lektion 7: Spezifika Kita vs. Schule
• Lektion 8: Lernmethoden und Lernunterstützung

---

Modul 7: Inklusion und Integration (36 UE)

Förderung der Teilhabe aller Kinder steht hier im Mittelpunkt.

• Lektion 1: Was ist Inklusion? Definitionen und Konzepte
• Lektion 2: Rechtliche Grundlagen der Inklusion
• Lektion 3: Barrierefreiheit gestalten
• Lektion 4: Kinder mit Behinderung verstehen und unterstützen
• Lektion 5: Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten
• Lektion 6: Individuelle Förderplanung
• Lektion 7: Inklusion im Alltag umsetzen
• Lektion 8: Elternarbeit im inklusiven Kontext

---

Modul 8: Praxisreflexion (36 UE)

Hier professionalisieren Sie Ihr Handeln durch kontinuierliche Reflexion.

• Lektion 1: Eigene Haltung reflektieren
• Lektion 2: Methoden der Reflexion im Berufsalltag
• Lektion 3: Praxisanalyse und Fallbesprechung
• Lektion 4: Beobachtungen auswerten und nutzen
• Lektion 5: Eigene Lernziele reflektieren
• Lektion 6: Feedback geben und nehmen
• Lektion 7: Kollegiale Beratung und Rollenspiele
• Lektion 8: Supervision als Unterstützungsinstrument

---

Modul 9: Dokumentation (36 UE)

Fachgerechte Dokumentation als wichtiger Bestandteil pädagogischer Arbeit.

• Lektion 1: Pädagogische Dokumentation (Portfolio, Lerngeschichten etc.)
• Lektion 2: Verlaufsdokumentation und Entwicklungsberichte
• Lektion 3: Aktenpflege und Organisation
• Lektion 4: Protokollführung (z.B. bei Elterngesprächen, Hilfeplangesprächen)
• Lektion 5: Fachlicher Sprachgebrauch in Berichten
• Lektion 6: Berichtswesen (Anforderungen und Adressaten)
• Lektion 7: Digitale Systeme zur Dokumentation
• Lektion 8: Datenschutz in der Dokumentationspraxis

---

Modul 10: Abschluss (36 UE)

Zusammenführung, Prüfungsvorbereitung und Ausblick auf die berufliche Zukunft.

• Lektion 1: Projektarbeit planen und durchführen
• Lektion 2: Präsentation der Projektarbeit
• Lektion 3: Evaluation der Weiterbildung
• Lektion 4: Kollegialer Austausch und Netzwerken
• Lektion 5: Abschlussreflexion der Lernerfahrung
• Lektion 6: Abschlussgespräch und individuelle Perspektiven
• Lektion 7: Prüfungsvorbereitung
• Lektion 8: Zukunftsperspektiven und Berufseinstieg

---

Was Sie nach der Weiterbildung können

• Sie begleiten Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf inklusiv und individuell.
• Sie setzen Schutzkonzepte nach § 8a SGB VIII um und erkennen Gefährdungslagen.
• Sie kommunizieren professionell mit Kindern, Eltern, Lehrkräften und Therapeut:innen.
• Sie dokumentieren pädagogisch und datenschutzkonform (Lerngeschichten, Förderpläne, Verlaufsberichte).
• Sie arbeiten interkulturell kompetent und sprachsensibel.
• Sie reflektieren Ihre eigene Haltung und nutzen kollegiale Beratung als Ressource.
• Sie starten direkt als Integrationsfachkraft in Schulbegleitung, OGS, Kita oder Inklusionsprojekten.

Berufschancen & Einsatzfelder

Nach erfolgreichem Abschluss dieser Weiterbildung stehen Ihnen vielfältige Einsatzfelder offen – Sie arbeiten dann typischerweise unter Berufsbezeichnungen wie Schulbegleiter:in, Integrationshelfer:in, Schulassistenz, Inklusionsassistenz, Integrationsassistenz, I-Helfer:in oder I-Kraft:

• Schulbegleitung / Einzelfallhilfe für Kinder mit besonderem Förderbedarf bei freien Trägern (Lebenshilfe, Caritas, Diakonie, AWO, DRK) oder privaten Schulbegleitungsdiensten
• Assistenz in Kindertagesstätten und Vorschuleinrichtungen mit Inklusions-Schwerpunkt
• Unterstützung in der Ganztagsbetreuung (OGS) an Grund- und weiterführenden Schulen, oft als OGS-Schulbegleitung
• Mitwirkung in Inklusionsprojekten an Förderschulen, Gesamtschulen und Gemeinschaftsschulen
• Familienzentren und niederschwellige Beratungsangebote
• Kinder- und Jugendhilfe (stationär, teilstationär, ambulant)

Der Bedarf an qualifiziertem Personal im schulischen und frühpädagogischen Bereich ist in den letzten Jahren kontinuierlich gestiegen. Insbesondere in NRW sichert der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung (ab 2026) stetig steigende Bedarfe für Quereinsteiger:innen.

Kursstart nur mit mindestens 10 Teilnehmer:innen

Wir starten jeden Kurs erst, wenn mindestens 10 Lernende fest angemeldet sind. Inklusion und interkulturelle Kompetenz funktionieren nicht im Selbststudium – sie entstehen im Austausch, in Rollenspielen, in Fallberatungen und in der gemeinsamen Reflexion. Ihr Platz wird mit Ihrer Anmeldung reserviert; sobald der Starttermin steht, werden Sie persönlich informiert.

---

Kontakt & Träger

Limani Akademie – ein Projekt der
Limani Bildungsinstitut GmbH & Co. KG
Auf der Reihe 2 · 45884 Gelsenkirchen

Ihr Ansprechpartner: Alexandros Tallos
Telefon 0209 / 8830637-2 · a.tallos@limani-bildung.de