Pädagogische Assistenzkraft Schule & Kita (Kita-Assistenz / OGS-Kraft)
100 % kostenfrei mit Bildungsgutschein1216,80OnlinePädagogik

Pädagogische Assistenzkraft Schule & Kita (Kita-Assistenz / OGS-Kraft)

Kursstart ab 10 Teilnehmer:innen · max. 20

Dauer

180 UE

Förderung

Bildungsgutschein

Format

Online

Nächster Start

1.6.2026

Pädagogische Assistenzkraft Schule & Kita – Kita-Assistenz / OGS-Kraft

Diese AZAV-zertifizierte Weiterbildung als Pädagogische Assistenzkraft öffnet Ihnen als Quereinsteiger:in in nur vier Wochen Vollzeit die Tür zu einem zukunftssicheren pädagogischen Berufsfeld: Sie arbeiten anschließend als Pädagogische Assistenzkraft, Kita-Assistenz, OGS-Kraft, Pädagogische Ergänzungs- bzw. Hilfskraft oder in der Schulbegleitung / Ferienbetreuung. Der Bedarf an qualifizierten Quereinsteiger:innen für Kita und OGS ist insbesondere in NRW durch den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung dauerhaft hoch. Die Weiterbildung läuft live online und ist über den Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters zu 100 % kostenfrei.

Auch bekannt als: Kita-Assistenz-Weiterbildung mit Bildungsgutschein, OGS-Kraft-Qualifizierung online, Pädagogische Ergänzungskraft-Ausbildung, Quereinstieg Kita / OGS oder Schulbegleitung-Weiterbildung für Quereinsteiger:innen.

Das Wichtigste auf einen Blick

  • Dauer: 180 Unterrichtseinheiten (ca. 4 Wochen Vollzeit, Mo–Fr, je 8 UE)
  • Format: Live-Online-Unterricht mit aufgezeichneten Sitzungen, bundesweit ortsunabhängig
  • Förderung: 100 % förderfähig mit Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters (§ 81 SGB III)
  • Abschluss: AZAV-zertifiziertes Zertifikat „Pädagogische Assistenzkraft Schule & Kita" der Limani Akademie
  • Zielgruppe: Quereinsteiger:innen, Berufsrückkehrer:innen, Umsteiger:innen mit Interesse an pädagogischer Arbeit
  • Preis: 1.216,80 € (vollständig über Bildungsgutschein finanzierbar)
  • Mindestteilnehmer: 10 Personen pro Kurs

Für wen ist diese Weiterbildung gedacht?

  • Sie möchten beruflich neu anfangen und mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
  • Sie kommen aus einem anderen Berufsfeld (Einzelhandel, Industrie, Gastronomie, Pflege, Verwaltung) und suchen eine sinnstiftende Tätigkeit.
  • Sie sind Berufsrückkehrer:in nach Familienphase und wollen (wieder) einsteigen.
  • Sie haben Abitur, Fachabitur oder mittleren Schulabschluss und bringen gesundheitliche und zeitliche Belastbarkeit mit.
  • Sie interessieren sich für Schulbegleitung, OGS, Kita, Hort oder Ferienbetreuung und brauchen eine fundierte Einstiegsqualifikation.

Voraussetzungen

  • Mittlerer Schulabschluss (oder gleichwertig) – idealerweise Fachabitur oder Abitur
  • Deutsch ab B2-Niveau (sichere mündliche Gesprächsführung mit Kindern und Eltern)
  • Empathie, emotionale Belastbarkeit und Teamfähigkeit
  • Bereitschaft zu täglich ca. 6 Stunden konzentriertem Lernen
  • Eigener PC mit Webcam und stabile Internetverbindung
  • Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis (wird zum Berufseinstieg benötigt, nicht zur Kursteilnahme)

Modul 1: Berufsbild & Entwicklungspsychologie (36 UE)

Wer Sie sind, wem Sie begegnen, wie Kinder ticken.

  • Lektion 1: Das Berufsbild der Pädagogischen Assistenzkraft – Rolle, Grenzen, Team
  • Lektion 2: Einsatzfelder im Überblick (OGS, Kita, Schulbegleitung, Ferienbetreuung)
  • Lektion 3: Entwicklungspsychologie 0–6 Jahre: Bindung, Autonomie, Sprache, Motorik
  • Lektion 4: Entwicklungspsychologie 6–12 Jahre: Schuleintritt, Peer-Gruppe, Identität
  • Lektion 5: Bindungstheorie (Bowlby, Ainsworth) und ihre Bedeutung im Alltag
  • Lektion 6: Temperament, Charakter, Persönlichkeit – Vielfalt verstehen
  • Lektion 7: Entwicklungspsychologie der Adoleszenz (Kurzüberblick für OGS Ü-10)
  • Lektion 8: Eigene Haltung reflektieren: Warum will ich mit Kindern arbeiten?

Modul 2: Pädagogische Grundlagen & Inklusion (36 UE)

Wie gute Pädagogik heute aussieht.

  • Lektion 1: Situationsansatz und offene Arbeit als Leitlinie
  • Lektion 2: Partizipation: Kinder beteiligen statt verwalten
  • Lektion 3: Bildungsauftrag nach Landesrecht (inkl. NRW-Bildungsvereinbarung)
  • Lektion 4: Inklusion verstehen – UN-Behindertenrechtskonvention und Alltag
  • Lektion 5: Einfache Förderplanung und Beobachtungsdokumentation
  • Lektion 6: Gestaltung anregender Lernumgebungen (Raum als dritter Erzieher)
  • Lektion 7: Umgang mit Vielfalt: Sprache, Kultur, Religion, Familienform
  • Lektion 8: Pädagogische Haltung: Nähe und Distanz richtig dosieren

Modul 3: Assistenzpraxis Schule & Kita (36 UE)

Vom Wissen in den gelebten Alltag.

  • Lektion 1: Der Tagesablauf in Kita und OGS
  • Lektion 2: Spielpädagogik: Freispiel, angeleitete Spiele, Draußen
  • Lektion 3: Hausaufgabenbegleitung in OGS: didaktische Basics, Grenzen
  • Lektion 4: Hygiene, Ernährung, Bewegung – Grundpflege professionell
  • Lektion 5: Schulbegleitung / Einzelfallhilfe: Rollenklärung, Kooperation mit Lehrkraft
  • Lektion 6: Assistive Technologien (AAC, Unterstützte Kommunikation) Basics
  • Lektion 7: Lernmaterial anpassen bei Förderbedarf
  • Lektion 8: Ferien- und Projektwochen planen

Modul 4: Kommunikation, Kinderschutz & Recht (36 UE)

Rechtssicher, klar, kindorientiert handeln.

  • Lektion 1: Gewaltfreie Kommunikation (Rosenberg) im Kita-/Schulalltag
  • Lektion 2: Aktives Zuhören, Ich-Botschaften, De-Eskalation
  • Lektion 3: Elternarbeit: Tür- und Angelgespräche, Elternabend, Konfliktlinien
  • Lektion 4: Grundwissen § 8a SGB VIII – Erkennen, Melden, Nicht-Ermitteln
  • Lektion 5: Aufsichtspflicht und Haftung (Trägerversicherung, Privathaftpflicht)
  • Lektion 6: Datenschutz und DSGVO im Kinderalltag (Fotos, Elternchats, Listen)
  • Lektion 7: Umgang mit Diskriminierung, Rassismus, Ausgrenzung
  • Lektion 8: Schweigepflicht und Informationsweitergabe im Team

Modul 5: Dokumentation, Reflexion & Prüfung (36 UE)

Professionalität sichtbar machen.

  • Lektion 1: Beobachten und Dokumentieren (Lerngeschichten, Bildungs- und Lerndokumentation)
  • Lektion 2: Förderprotokoll für Einzelfallhilfe
  • Lektion 3: Rollenspiele: Schwieriges Elterngespräch
  • Lektion 4: Rollenspiele: Konflikt unter Kindern
  • Lektion 5: Kollegiale Fallberatung einüben
  • Lektion 6: Eigene Grenzen erkennen und Selbstfürsorge praktizieren
  • Lektion 7: Schriftliche Abschlussprüfung (Fall-Analyse + Wissensteil)
  • Lektion 8: Mündliches Auswertungsgespräch und Zertifikatsvergabe

Was Sie nach dem Kurs können

  • Sie begleiten Kinder und Jugendliche entwicklungsgerecht und wertschätzend.
  • Sie arbeiten im Team unter Leitung einer Fachkraft – klar, proaktiv, zuverlässig.
  • Sie erkennen erste Warnsignale von Kindeswohlgefährdung und wissen, wann Sie weitergeben.
  • Sie kommunizieren gewaltfrei, auch in Eskalationssituationen.
  • Sie unterstützen bei Hausaufgaben, Freizeit und alltäglichen Lernsituationen.
  • Sie dokumentieren professionell und datenschutzkonform.
  • Sie starten direkt als Pädagogische Assistenzkraft in OGS, Kita oder Schulbegleitung – mit einer anerkannten, AZAV-zertifizierten Qualifikation.

Einsatzfelder und Jobperspektiven

Der pädagogische Arbeitsmarkt sucht dringend qualifizierte Quereinsteiger:innen. Typische Arbeitgeber sind:

  • Offene Ganztagsschulen (OGS) bei kommunalen Schulträgern oder freien Trägern
  • Kindertagesstätten bei kommunalen, kirchlichen und freien Trägern
  • Schulbegleitungsdienste (z. B. Lebenshilfe, Caritas, Diakonie, AWO, private Anbieter)
  • Horte, Kinderhäuser, Familienzentren
  • Trägervereine für Ferienbetreuung und städtische Ferienfreizeiten
  • Stationäre Jugendhilfe (Einsatz im Gruppenalltag unter fachlicher Leitung)

Kursstart nur mit mindestens 10 Teilnehmer:innen

Pädagogik lernt man nicht im Alleingang. Wir starten den Kurs erst, wenn mindestens 10 Quereinsteiger:innen fest angemeldet sind. Rollenspiele, Fallberatung und die kollegiale Reflexion funktionieren nur in einer echten Lerngruppe. Ihr Platz ist mit der Anmeldung reserviert; der Starttermin wird bestätigt, sobald die Gruppe voll ist.


Kontakt & Träger

Limani Akademie – ein Projekt der Limani Bildungsinstitut GmbH & Co. KG Auf der Reihe 2 · 45884 Gelsenkirchen

Ihr Ansprechpartner: Alexandros Tallos Tel. 0209 / 8830637-2 · a.tallos@limani-bildung.de

Häufige Fragen zum Kurs

Kann ich als Quereinsteiger:in ohne pädagogische Ausbildung teilnehmen?

Ja – genau dafür ist dieser Kurs gemacht. Der Lehrgang qualifiziert Sie fundiert für Tätigkeiten als Pädagogische Assistenzkraft in OGS, Kita und Schulbegleitung, ohne dass eine abgeschlossene Erzieher:innen-Ausbildung vorausgesetzt wird. Sie lernen praxisnah, wie Sie Kinder entwicklungsgerecht begleiten, zusammen mit Erzieher:innen und Lehrkräften arbeiten und in schwierigen Situationen handeln.

Wo arbeitet eine Pädagogische Assistenzkraft nach dem Kurs?

Die Einsatzfelder sind breit gefächert – Offene Ganztagsschulen (OGS), Kitas, Horte, Schulbegleitung / Integrationshilfe (Einzelfallhilfe), Ferienbetreuung, Freizeiteinrichtungen, Familienzentren und stationäre Jugendhilfe. Gerade in NRW sind die Bedarfe in OGS und Schulbegleitung seit Jahren hoch, mit steigender Tendenz durch den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026.

Was unterscheidet mich nach dem Kurs von einer Erzieher:in?

Erzieher:innen sind vollzeitige staatlich anerkannte Fachkräfte (Fachschulausbildung oder Studium). Als Pädagogische Assistenzkraft arbeiten Sie im Team *unter* Leitung einer Fachkraft, übernehmen aber eigene verantwortliche Aufgaben in Betreuung, Lernbegleitung, Freizeitgestaltung und Elternkontakt. Der Kurs öffnet Ihnen den Zugang zum Berufsfeld und ermöglicht auch einen späteren berufsbegleitenden Aufstieg zur Erzieher:in.

Ist der Lehrgang wirklich zu 100 % kostenlos?

Ja – bei Bewilligung eines Bildungsgutscheins durch die Agentur für Arbeit oder das Jobcenter trägt diese die vollen Lehrgangskosten von 1.216,80 €. Als AZAV-zertifizierter Bildungsträger stellen wir alle erforderlichen Nachweise und Unterlagen für die Beantragung bereit.

Brauche ich Vorerfahrung mit Kindern, um teilzunehmen?

Nein, aber Motivation, Empathie und Belastbarkeit sind entscheidend. Hilfreich sind Erfahrungen aus eigener Familie, Ehrenamt, Nachbarschaftshilfe, Sportverein oder Jugendarbeit. Der Kurs führt Sie systematisch durch die Grundlagen von Entwicklungspsychologie, Pädagogik und Kommunikation mit Kindern, Eltern und Kolleg:innen.

Was passiert, wenn nicht genug Teilnehmer:innen zusammenkommen?

Der Kurs startet erst, sobald mindestens 10 Personen fest angemeldet sind. So garantieren wir eine lebendige Lerngruppe mit Rollenspielen, Fallarbeit und kollegialem Austausch. Sollte ein Termin nicht zustande kommen, informieren wir Sie rechtzeitig und bieten den nächstmöglichen Start ohne zusätzliche Kosten an.

Wie ist der Unterricht aufgebaut?

180 UE entsprechen rund 4 Wochen Vollzeit (Mo–Fr, je 8 UE). Live-Online-Unterricht mit erfahrenen Dozent:innen aus der pädagogischen Praxis, ergänzt durch Selbstlernphasen für Reflexion, Fallarbeit und die schriftliche Abschlussprüfung. Alle Live-Einheiten werden aufgezeichnet, sodass Sie bei Ausfall nichts verpassen.

Welchen Abschluss erhalte ich?

Ein AZAV-zertifiziertes Abschluss-Zertifikat „Pädagogische Assistenzkraft Schule & Kita" der Limani Akademie. Es dokumentiert alle fünf Module mit 180 UE und wird im pädagogischen Arbeitsmarkt als Quereinsteiger:innen-Qualifikation anerkannt – insbesondere bei freien Trägern, OGS-Trägern und kommunalen Arbeitgebern.

Diese Themen passen zu Ihrer aktuellen Kurswahl – inhaltlich oder bei der Beantragung Ihres Bildungsgutscheins. Alle Limani-Kurse sind AZAV-zertifiziert und über die Agentur für Arbeit oder das Jobcenter zu 100 % förderfähig.

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Förderung & Antrag